Comment les enfants apprennent les sciences

La synthèse des recherches et des innovations sur l'enseignement des sciences
à l'école et au collège par les meilleurs spécialistes.


Cet ouvrage est structuré en véritable manuel de formation : chaque chapitre
présente d'abord des clés pour l'analyse didactique, puis des exemples à la
loupe, avant de proposer des repères pour la classe et une fiche de synthèse.

Un glossaire de la didactique et une bibliographie complètent cet outil de
référence destiné aux formateurs scientifiques de l'école primaire et du
collège et à tous les enseignants soucieux de renouveler leurs pratiques des
sciences en classe.